Paulinas Chile. Congregación Hijas de San Pablo

Autor:
Alberto Stephens Katalinic

ISBN: 978-956-290-154-3
220 Páginas

Contenido:

Dentro del currículo escolar, la enseñanza de la Religión posee un cometido importante: la formación de la dimensión trascendente de cada alumno. Esta tarea impacta a la persona, desarrollando sus valores desde la mirada de Dios y la hace abierta a la relación con los hermanos y con lo creado. En el presente cambio de época, las aulas de Religión se enfrentan al desafío de acoger a niños y jóvenes que viven los embates propios de sus procesos de crecimiento y de una socialización que experimenta una continua evolución. La enseñanza religiosa padece estos efectos, a la vez que las modificaciones y los avances de la pedagogía en general. La presente Propuesta metodológica sale al paso de esta realidad, ante todo, como una ayuda para concretar el fin primordial de la enseñanza de la religión: ser el elemento de diálogo entre la fe y la cultura, en interacción con las otras disciplinas del saber. Esto facilita la articulación entre fe y vida. Para ello, el autor aborda elementos teóricos y prácticos que iluminan el ser, el conocer y el quehacer del docente de religión, que nacen de su propia experiencia en este ámbito de educación escolar.

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